• [南京浦口]探讨教学容量 追求有效教学
  •           2010-12-20     浏览()     【
  • 信息作者:严文云
    信息来源:市教研室幼教
    更新时间:2010年11月23日
     

    探讨教学容量 追求有效教学

    ——南京市幼儿园有效教学现场观摩研讨会(9)

     

    11月18日,南京市教研室在浦口区实验幼儿园举办南京市“幼儿园有效教学”观摩研讨现场会(9),主题为“探讨教学容量 追求有效教学”。研讨活动由南京市教研室赵岭老师主持,浦口区托幼办杨萍老师、白下区、下关区、雨花区、沿江开发区、六合区的幼教教研员以及江北三区(县)近二百多名园长、教师参加了此次活动。

    本次教学活动由浦口区凤凰幼儿园龚红梅老师、浦口区实验幼儿园陈丽娜老师、浦口区浦园路幼儿园龚敏老师承担,教学活动后三位老师围绕“探讨教学容量 追求有效教学”这一主题与大家进行了交流、反思,市教研室幼教教研员赵岭老师做了精彩点评。

     

     

    浦口区凤凰幼儿园龚红梅老师执教的中班美术活动《美丽的泡沫画》,通过欣赏美丽的泡沫画,引导幼儿感知色彩的美丽,鼓励幼儿在尝试用喜欢的颜色创作泡沫画的基础上,学习深浅色搭配的方法创作泡沫画,从中感受色彩变化的美丽,享受大胆创作泡沫画的乐趣。活动形式新颖,内容活泼,深受幼儿的喜爱。

     

     

    浦口区实验幼儿园陈丽娜老师执教的中班科学活动《试试小锤子》,通过讨论如何打开核桃,引出小锤子,尝试使用小锤子敲开核桃,再总结出使用小锤子的正确方法,并用正确的方法尝试在木板上钉钉子,最后通过视频,拓展了幼儿的信息容量,了解了小锤子的种类及用途。幼儿在探索操作中,体验了成功的快乐。

     

     

    浦口区浦园路幼儿园龚敏老师执教的大班综合活动“红丝带、绿丝带”,本活动是语言与数学的整合,教师运用了多媒体白板技术将故事制作成课件,通过课件引导幼儿大胆猜测、讲述故事,了解故事中丝带计数的方法,体验小老鼠聪明可爱的形象,让幼儿明白数字在生活中的重要性。幼儿在活动中积极主动、学习热情高涨。

    最后市教研室老师做了精彩点评,充分肯定了浦口区教研室勇于承担市级研讨活动的勇气,同时对探讨教学容量,追求有效教学提出了进一步研究的方向,指出儿童是学习的主人,要研究儿童的学习方式,提高教学效益。

     

    浦口区教育局教研室

    2010.11.19

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